30 березня 2018 в школі проведена атестація педагогічних працівників відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про атестацію педагогічних працівників України. Основною метою проведення атестації в школі ми ставили: вдосконалити навчально-виховний процес, активізувати творчу професійну діяльність вчителя, вивчити його сильні та слабкі сторони, рівень загальної культури, створити оптимальні умови для вивчення і впровадження педагогічного досвіду кращих учителів школи, стимулювати безперервну фахову та загальну освіту, підвищити відповідальність за результати своєї роботи, за рівень навчальних досягнень учнів, рівень підготовленості до їх самостійного життя. Протягом атестаційного періоду вивчалася робота вчителя початкових класів Ткаленко Тетяни Миколаївни, яка після закінчення Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова 10 років працює в нашій школі. За час роботи вчителька зарекомендувала себе як
висококваліфікований та відповідальний
працівник. Вона проводить уроки з урахуванням
вікових та психологічних особливостей учнів, відповідно до сучасних вимог організації освітнього процесу. Вміло застосовує
інформаційно-комунікаційні
технології, що дає змогу активно впроваджувати методи інтенсивного навчання, значно підвищувати ефективність уроків та
поліпшувати якість знань учнів. Структура її уроків відрізняється системністю,
продуманістю всіх етапів. У творчій лабораторії вчителя різноманітні
нестандартні заняття: уроки-казки, уроки-конкурси, уроки-змагання,
уроки-екскурсії. Її уроки
цікаві,
захоплюють мистецтвом
спілкування з учнями.
Вчителька викладає предмет на належному
науково-методичному рівні, правильно реалізує вимоги нових програм,
використовує методи навчання, які активізують пізнавальну діяльність учнів,
розвиваючи їхнє творче мислення і виховує любов до художньої культури, формує
навички спілкування. За наслідками атестації Ткаленко Т.М. встановлено, що вона відповідає займаній посаді та присвоєно І кваліфікаційну категорію. Атестація в школі дала змогу визначити рівень знань, умінь, творчості педагога, об’єктивно оцінити її діяльність. Це стимул для досвідчених і справжня школа для молодих педагогів.
